La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha reinstaura el trabajo
gratuito en los centros públicos de Enseñanza de Castilla-La Mancha
‘ofertando’ a los docentes en paro un programa para trabajar 200 horas
sin cobrar ni un solo euro.
Los docentes se ven obligados a participar porque el que no lo
haga irá en peores condiciones a las oposiciones, cuando se convoquen
Toledo, 26 de noviembre de 2013. Se trata de un programa que el
consejero Marcial Marín denomina “de formación”, pero que en realidad
consiste en unas prácticas no retribuidas. Los docentes que participen
trabajarán 20 horas semanales durante 10 semanas sin ningún tipo de
retribución.
La consejería ya implantó este “trabajo esclavo
encubierto” el curso pasado, sólo para los docentes de primaria. Ahora
lo amplia también a los profesores de secundaria.
“Es una nueva
vuelta de tuerca a los derechos de los trabajadores: ya no cobrarán un
salario mínimo o un sueldo de becario; ahora trabajarán sin cobrar un
solo euro”, denuncia José Manuel Almeida, secretario de Política
Educativa de la Federación de Enseñanza de CCOO CLM.
Para
incentivarles, la consejería otorgará a los docentes que participen en
este “programa” otorgarán 25 créditos de formación, que se valorarán en
las oposiciones –cuando se convoquen.
“Marín ya ha enviado al
paro a 6.000 docentes; ahora lo que quiere es que trabajen sin cobrar.
Si no participan en este programa, sus opciones para sacar plaza, tanto
de funcionario como de interino, disminuyen frente a los que sí lo
realicen. Es la trampa que esconde este sistema. Sus participantes lo
hacen de forma voluntaria, como afirma el Consejero, porque si no lo
hacen, sus opciones de trabajar de forma remunerada en un futuro
disminuyen”
“¿Es esta la forma de crear empleo que tiene
Cospedal? ¿Es este el modelo de relaciones laborales que propugna?”, se
pregunta Almeida. “El modelo chino actual es para Cospedal demasiado
garantista de los derechos de los trabajadores. Prefiere el modelo de
trabajo con el que China levantó su Gran Muralla o Egipto sus
Pirámides.”
“La Federación de Enseñanza de CCOO no se opone a la
formación del profesorado, muy al contrario: nos parece fundamental
potenciarla. Pero sí rechazamos radicalmente un sistema que pretende
cubrir las deficiencias que el propio PP ha provocado con los recortes
educativos, con un programa de apoyos y refuerzos encubiertos y sin
remunerar con la apariencia de formación”
“¿Se trata, por tanto,
de un programa de formación, o una manera de contar con trabajadores
gratis? Nosotros nos decantamos por la segunda opción”, denuncia
Almeida.
“Recordamos que tanto los docentes de primaria como los
de secundaria realizan prácticas educativas en centros docentes en su
carrera universitaria. Si la Consejería pretende formarlos mejor, le
proponemos que lo haga desde la propia Universidad”, señala Almeida.
“CCOO
pide a la Consejería que se deje de experimentos y que recapacite. Que
dote a los centros con los efectivos que necesitan, creando puestos de
trabajo bien retribuidos durante todo el curso y recuperando los 6.000
suprimidos. Si quiere ofrecer formación, que lo haga, pero no para
enmascarar la destrucción del empleo y el deterioro de la calidad de la
enseñanza”, concluye Almeida.
Fuente: www.castillalamancha.ccoo.es
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